黎总想不通,隐约觉得不对,但是百思不得其解之下,也懒得再费思量,直接出门寻找盟友。与此同时,在陆怀庸的推动下,所谓的青铜史诗,也开始在业界中传播开来。
一些内行人一看新闻内容,忍不住摇头失笑起来。外行人看不懂就算了,他们可是很清楚其中的门道。之前段嚣捆绑白叶来营销炒作,他们一眼就可以看穿,只是事不关己高高挂起,也没人说破。
然而没有想到,天道好轮回。
段嚣好不容易营造出来的势头,反过来被人碰瓷啦。
真是一报还一报。
一些业界人士觉得好笑,却没什么太大的反应。毕竟类似的事情,也算是屡见不鲜。几乎每一年,都有同样的情况上演。
有名利的地方,怎么可能少得了江湖恩怨算计。
所以一些人,瞄了眼标题,压根没有细看。不过也有一些人,带着几分好奇心,仔细浏览其中的信息。
乍看之下,一些人的脸色变了,他们颇为惊讶。因为他发现,碰瓷段嚣的青铜雕塑,有点儿出乎意料啊。
“有点意思。”
观察片刻之后,立即有人把段嚣的作品,与那青铜雕塑放在一起对比,结果让他们惊讶。看似有些相似的作品,但是感觉上好像青铜雕塑更胜一筹。
段嚣的作品技不如人?
一些人难以置信,他们是真正的行家,知道段嚣还是有实力的,不单纯是只靠营销的水货。
在大家刻板印象中,不管是碰瓷,还是捆绑营销,基本是实力不行的人,去蹭实力高明的人。所以发现有人碰瓷段嚣,他们第一反应就是碰瓷那人不行。
问题在于,在看到了青铜雕塑之后,一些人忍不住自我怀疑,自己的鉴赏能力,是不是变弱了?
不然的话,怎么觉得段嚣不如对方呢?
粗糙的青铜雕塑,也没有精雕细琢的意思,表面保持原始的风貌,造型也谈不上多么的独特。
但是细看之下,似乎有几分说不出来的韵味。
奇怪……
一些人沉吟思索,然后看了眼,实物参出的地址,有时间的立即驱车而去。
与此同时,在中海美院。
雕塑学院办公室。
邓少英收到了一张邀请函,看了其中的内容之后,他转头问道:“老杨,你去么?”
“没空。”杨主任冷冷回应。
“又不远,去看一眼。”邓少英笑道,直接拖着杨主任,一起离开了学校。
在学院附近,南山艺术街上,还是人流涌动的热闹场景。
学生、游客、行人,川流不息。在街头一角,一个装修风格别致的艺术室,也迎来了客流高峰。
艺术室一百多平米,平时的客流量,一天有百来人,就已经算是热闹了。但是今天,光是外面排队的,就有上百人。
不过邓少英与杨主任一到,肯定不需要排队。因为艺术室的老板,亲自把两个人迎了进去。
在艺术室内部,也进行了一定的分割,隔成四个五空间,然后悬挂安放不同的艺术品。
最正中的主空间,三十平方左右。
艺术室老板,就是引着两个人,进入这个空间。
空间里头,墙壁悬挂的东西,也不必多说,基本是一些美院学生、老师的作品,质量良莠不齐。
不过吸引众人目光的,自然不是墙壁上的艺术品,而是摆放在正中位置的一尊青铜雕塑。
卓越画廊力推,安置在艺术室的作品。排队的众人,就是为观赏这件雕塑而来。
这就是营销的威力。
段嚣难道不知道,碰瓷惹人厌烦,得罪白叶吗?
必然知道的。
但他还是选择了这样做,无非是清楚,有争议就有人气,就有关注力,就有人流量。
艺术室的热潮,就证明了这一点。
陆怀庸砸钱,同时发动了自己的人脉、资源,发布了几篇文章,就已经造成了这样的热度。
连邓少英、杨主任这种,在行业内著名的大佬,也忍不住心中的好奇,过来一看究竟。
一方面是艺术定距离学校近,走过来不费力。另外一方面,也是由于陆怀庸卓越画廊这块招牌。
大家都清楚,陆怀庸还是比较讲究的,爱惜羽毛。
能让对方,发动力量推荐的东西,质量未必多好,但是也有一定的保障,肯定不会烂。
这也是事实。
一进入艺术室,邓少英的视线,就落在青铜雕塑上。
他驻足审视片刻,然后绕行两圈,才停了下来转身道:“老杨,意外之喜啊。”
他的声音中,有几分掩盖不住的兴奋。
这是一种见猎心喜的情绪。
旁边也有十几个,一同参观、欣赏的人。其中多数是美院学生,自然认得邓少英与杨主任。
一听这评价,难免让人惊讶。
意外之喜,可不是随便什么东西,都挡得起这评价的。
杨主任走上前,也在打量雕塑。
他端详片刻,才开口道:“看着确实与段嚣的作品,人生的旅途有几分形似。”
“啊,真是抄袭吗?”一个学生脱口而出。
“抄袭什么呀,最多是借鉴。”
旁边立即有人反驳:“最多是整体的造型,有点儿类似。但是不管肢体,还是其中的细节,都各不相同。”
抄袭与借鉴,有时候很难界定的。
特别是在艺术界,更是一笔说不清楚的糊涂账。
无论古今中外,每个艺术家在学习创作的时候,最方便快捷的方法就是“抄袭”。
当然,也可以换个说法,叫做临摹、模仿。特别是在国内,学习艺术“抄袭”是基本的学习方法,没有什么可耻不可耻的。
甚至在古代还有一些著名画家,以谦虚为荣,即使没有抄袭人家的作品,也要说自己是模仿的,有点我就是你的学生的意思。
还有作为学生,如果自己的老师,是著名的大画家。那么学生在创作过程,带一点老师的风格元素,在业界也是被允许的。
这就不是抄袭、模仿了,而是借鉴、学习。
不过话又说回来,学习上的临摹、模仿,也无可指摘。但是这临摹、模仿的作品,如果用于商业盈利,就构成犯罪啦。
说到底,就是知识产权的问题……
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