王宁安也离开西京差不多一个月的光景。
小太子自从住到了王家之后,什么都喜欢,片刻不想离开先生,但是没办法,谁让王宁安公务在身,没法真正安心当一个教书先生呢!
在离开之前,王宁安和儿子还有小太子谈了好半天,有些人觉得一个小孩子懂得什么,用得着和他们说嘛!
王宁安却不这么看,越是小孩子,才越是要沟通,为了不耽误教育,王宁安特意叫苏轼和苏辙过来顶班。
这哥俩一个跳脱,一个沉稳,但愿能取长补短,千万别弄出差错……显然,王宁安越来越进入角色,其实当老师也是不错的事情。
只是王宁安没想到,给他添乱的不是苏家兄弟,而是曹皇后!
自从到了王家之后,小太子的进步有目共睹,身体强壮了,性格开朗了,可也更野了……曹皇后的心中,丈夫就是最好的贤君,儿子未来的榜样。
她恨不得儿子的一举一动,都要和丈夫学习。
王宁安虽然有办法,但他的学问驳杂,要想治国,还要懂得孔孟之道,帝王之学,这才是重中之重。
曹皇后不断和赵祯提议,小太子还放在王宁安那里,但是每天要抽出时间,上经学课程。选择最有学问,人品操守过硬的大儒,教导太子,尽快让他成长起来。
赵祯最初很犹豫的,可是架不住三番两次的劝说,而且他也觉得有些道理,海纳百川,多学点东西,总归没有错。
但是何人能教导太子,这就要动心思了。
恰巧召见文彦博和御史中丞赵卞,谈完了公事,赵祯提到了给太子增加师父。赵卞立刻就来了精神。
这位老夫子方正清廉,古板而不近人情。
他早就听说,王宁安带着太子斗蛐蛐,抓蝈蝈,还跑到大街上当小贩!
殊无人臣之礼!
简直要把好孩子给教坏了。
赵卞都要气炸了。
赵祯提出来,他当然不会放过。
“启奏陛下,近日西京,四方士子云集,其中颇有几个非比寻常的,例如张载,程颐和程颢,他们登坛讲学,应者如云,臣亲自听过,的确黄钟大吕,堪称纯儒之学,二程年纪不大,正好能教导太子,拾遗补缺。”
赵祯听到了二程,顿时心中有些不快,当年大氏的事情,二程的提议就非常不妥,赵祯对他们印象很差。
但后来他们不辞辛苦,辅佐大熊,后来又在幽州广建学校,倒是有些本事……只是能不能教太子,赵祯犹豫了。
这时候文彦博说话了,“启奏陛下,臣早年受教武陵先生,老人家年愈八旬,著作等身,堪称当世鸿儒泰斗,臣斗胆推荐,请武陵先生教导太子,必定能增广学识,开张圣听。”
武陵先生,名叫龙昌期,是蜀中大儒,著书百余卷,弟子门人无数,很有声望……如今远没有发展到理学一统江山,因此各派学说,百家争鸣,文彦博推荐龙昌期,也是想给自己的师父一展拳脚的舞台,顺便给王宁安上点眼药。
赵祯听完了,沉吟半晌,“老百姓常说,是骡子是马,牵出来溜溜,文相公,立刻去请武陵先生,另外让二程也给皇儿讲课,朕亲自去听,看看他们到底能不能胜任!”
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